Primer d'Educació Primària

Aquesta setmana hem practicat aquest recorregut a Psico. Per fer-lo hem hagut de sortejar varis obstacles, botar entre cèrcol i cèrcol, voltar cons, fer zig zags i encistellar amb la pilota la cistella. Tot un repte que hem sabut resoldre amb esforç i ganes!  

Aquesta setmana hem treballat l'estructura de la frase a través d'aquesta activitat en la qual els infants havien d'elaborar frases senzilles amb pictogrames. Els oferíem diverses imatges i els infants havien d'escollir el subjecte, verb i complement adequats fins conformar oracions coherents. A continuació els alumnes l'havien de verbalitzar les oracions formades. Com sempre, aprenem passant una bona estona!   

La passada setmana vam posar en marxa aquesta activitat en la qual els alumnes havien de classificar vocabulari de diversos camps semàntics. L'objectiu principal d'aquesta activitat era l'aprenentatge i la  verbalització del vocabulari. Preteníem que els infants coneguessin nou lèxic d'ús quotidià i com es verbalitza per després fer ús d'aquest en el seu dia a dia. Junts, en grup, vam acabar resolent la proposta!  

 Aquesta setmana el nostre protagonista ha estat en Imran que ens ha regalat aquesta activitat tan màgica, ens ha agradat molt, gràcies 

Li donem la benvinguda a la primavera i per això hem sortit a veure com l'ametller que hi ha al costat de l'escola ha deixat enrere les seves flors i han brollat ​​fulles verdes, després a classe hem pintat el nostre ametller amb fulles i hem realitzat fulles per al nostre arbre  de la classe amb aquesta tècnica que tant ens agrada.

 Com ja sabeu els nostres padrins lectors són els alumnes de la classe de quart, els quals es van presentar en el trimestre passat i recentment ens han enviat un vídeo on ens contava un conte que ens ha encantat " Rei i Rei" Després de visualitzar el vídeo, ens hem posat a treballar per equips cooperatius, on cada equip ha triat i dibuixat un personatge del conte, després l'hem retallat i realitzat un collage per a regalar als nostres padrins lectors, els ha agradat molt. Gràcies!!

 Hem realitzat una dinàmica de cohesió que ha estat molt divertida! Havíem d'arribar a la biblioteca de l'escola per a buscar informació per al nostre projecte, així que hem aprofitat per a fer-ho d'una manera més cooperativa i divertida; no podíem trepitjar el sòl, només podíem anar trepitjant les fulles de diari, per a això el que estava a final de la fila anava passant la fulla fins al primer i així entre tots i amb un objectiu comú hem arribat al nostre destí, la biblioteca!